您正在浏览的内容: 数据调查

澳大利亚:研究表明大学并未浪费时间和金钱

20世纪60年代,澳大利亚社会学家批评大学仅是精英阶层的大学。为了改变这一状况,在接下来的半个世纪里,大学在数量和规模上逐渐扩张。如今,澳大利亚右派却反过来指责近几十年来大学数量的增加在一定程度上是时间和金钱的浪费。他们表示除少数几个特定领域外,大学几乎无法提高学生的能力和技能,应减少大学的公共开支以减少赤字和税收。 继续阅读

美国:特许学校增幅下降的原因

自1991年第一部特许学校法律在明尼苏达州颁布以来,特许学校在美国开始以惊人的速度增长——每年增开数百所学校和增招数千名学生。这种持续25年的快速增长使得特许学校在美国公共教育领域独树一帜,发展成为传统公立学校唯一的竞争对手。在某些城市,特许学校招收到的学生甚至比传统公立学校还多。但是,自2013年以来,特许学校的增长率急剧下降(如图1所示),导致目前许多城市的特许学校供不应求。特许学校的支持者认为这是一个值得重视的问题。 继续阅读

美国:两类校长对TFA项目成员的态度大不同

“为美国而教”(Teach For America,简称TFA)项目自1990年创立以来,已经派遣4万多名大学毕业生到全美各地薄弱学校进行支教。虽然社会各界对TFA项目褒贬不一,但调查显示,许多TFA项目成员所属学校的校长表示,TFA项目成员教师的课堂教学还是比较令人满意的。近日,兰德公司(Rand Corp.)的一项调查研究指出,如果深入分析这些校长的背景,可能会发现一个不一样的故事。 继续阅读