您正在浏览的内容: 数据调查

美国:大多数家长不希望自己的孩子成为教师

PDK国际(Phi Delta Kappa International)是美国一个专业的教育工作者协会,每年都会就美国人对公立学校的态度进行调查。2018年的调查在5月份的前三周已经完成,总共随机抽选了1042名成年人,其中有515名学龄儿童家长。近日发布的调查结果显示,越来越多的美国人认为教师工资太低,他们不会支持自己的孩子进入教师行业。 继续阅读

促进职业教育发展可裨益澳大利亚高等教育

澳大利亚高等教育部专家组成员、高等教育课程主任安德鲁·诺顿(Andrew Norton)借助澳大利亚统计局(Australian Bureau of Statistics,简称ABS)提供的数据,分析了当前澳大利亚高等教育在劳动力市场上的职业发展变化(见图1)。根据1987-2017年25-34岁从业人员的工作岗位数量变化可以看出,随着新时期的发展,传统行业如销售、机械运作、文职工作等的就业人数基本不变,而专业性强的职业就业人数呈明显增长的趋势且增幅巨大。 继续阅读

大学排名与学校教育质量之间存在非对应性

每年都有众多报纸杂志依据不同标准(如学费成本、毕业生工资、校园环境、师生关系等) 对大学进行排名,其中最有影响力的排名应该是1983年《美国新闻与世界报道》(U.S. News & World Report)发布的“最佳大学”(Best Colleges)排名。近期,《华尔街日报》(The Wall Street Journal)、《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)也公布了其评定的大学排名结果。媒体试图通过上述排名来展示大学教育质量的高低,以此为学生及家长选择学校提供参考。 继续阅读