美国:政府对社区学院的财政投入在减少

一般来说,当社会经济强劲且失业率低时,社区学院常常会降低招生人数。但来自美国一家教育研究与科技服务公司EAB的调研人员表示,2008年美国经济危机之后,社区学院招生人数不断下降的现象却日趋严峻,研究发现这很大程度上是由政府财政投入与学校各种支出不断增加之间的矛盾引起的。 继续阅读

澳大利亚:新南威尔士州教师行政工作繁重

近日,针对新南威尔士州教育改革,悉尼大学(University of Sydney)和新南威尔士州教师联合会(NSW Teachers Federation)共同发布了《2018年新南威尔士州教师联盟报告》(2018 Report to the NSW Teachers Federation)。2012年3月,澳大利亚新南威尔士州教育部(NSW Department of Education)实施了加大学校和教师管理自主权的改革,政府在众多工作中下放权力,退居监督者的地位,同时也把教师推上了学校行政工作的一线。 继续阅读

英国:保守党政府的政策增加了大学毕业生的债务负担

英国下议院图书馆(House of Commons library)的调查研究显示,由于保守党政府使用不可靠的通胀手段——RPI(retail price index,零售物价指数)来制定基准利率,英国大学毕业生的债务负担增加了约每人16,000英镑。保守党政府为此遭到了工党影子内阁、英国央行(Bank of England)和英国国家统计局(Office for National Statistcs)的抨击。 继续阅读

澳大利亚:贫困儿童在保育市场化的政策中处于不利地位

在过去的十年里,尽管澳大利亚儿童保育政策在一定程度上扩大了补贴范围、提高了保育质量,但澳大利亚儿童教育与护理质量管理局(The Australian Children’s Education & Care Quality Authority,简称ACECQA)的调查显示,贫困儿童在保育政策里始终处于不利地位。 继续阅读

美国:K-12学校图书馆员数量骤减正在对学校产生消极影响

图书馆不仅是师生学习的场所,更是学校的文献信息中心,是承担教育、教学和科研服务职能的机构,在中小学教育中发挥着重要的作用。然而,调查发现,自2008年经济危机以来,美国K-12学校图书馆的专职管理人员数量急剧下降,以非洲裔和拉丁裔学生为主的学校下降数量尤甚,这对图书馆的功能发挥产生了一定的消极影响。 继续阅读

美国:调查发现暑假儿童保育支出占同期家庭总收入的20%

暑假来临之际,美国工薪阶层的家长们不得不面临一个棘手的问题:假期谁来照管孩子?为了在长达10-14周的暑假期间确保孩子的安全、健康、快乐,并促使其学习新知,家长们往往会求诸可靠的儿童暑期保育服务。然而这些暑期保育服务通常价格昂贵,迫使家长们不得不在家庭财务与保育服务之间进行艰难权衡。 继续阅读

美国:孩子在学校快乐吗?

为了解美国儿童对学校的好感度,美国国家教育进展评估机构(National Assessment of Educational Progress,以下简称NAEP)展开了一项调查,其成果以“国家报告卡”的形式呈现。NEAP每隔两年就会对四年级和八年级的在校学生进行成绩测评,同时,也会就学生对他们所受教育经历的态度进行评测。2017年的调查中加入了两个新问题:学生在学校的幸福感及其对学校的归属感,数据调查结果令人惊讶。 继续阅读

英国:牛津大学学生构成仍缺乏多样性

调查显示,2015到2017年间,超过1/4的英国高校都没有录取过英籍黑人学生。如图1显示,三年里,牛津大学的多数学院仅录取了2名黑人学生作为本科生(黑色条形图)。而最糟糕的是牛津大学基督圣体学院(Corpus Christi College),在三年内仅录取了1名黑人学生。总体来说,白人学生申请参加大学的通过率是黑人的2倍,前者为24%,后者为12%。 继续阅读

美国:义务教育年限较五年前有所延长

美国联邦教育部的最新统计数据显示,许多州在过去五年中都大幅延长了义务教育的年限。在2012年的国情咨文中,奥巴马总统呼吁各州要防止学生在18岁前退学,当时全美仍有18个州允许学生在16岁之后退学。截至2017年,除了阿拉巴马州允许学生在18岁之前退学外,其他州均响应了奥巴马总统的要求。 继续阅读

澳大利亚:全国中小学统一考试提供的重要信息

自2008年起,澳大利亚开始实施全国中小学统一考试(the National Assessment Program – Literacy and Numeracy, NAPLAN),至今已连续举办了10年。该考试在每年5月份进行,对澳大利亚3年级、5年级、7年级和9年级的学生进行阅读、写作、算术、拼写及语法方面的测试。根据格拉顿研究所(Grattan Institute)的数据,该考试为教育研究及政策制定提供了大量重要信息,主要包括以下五个方面。 继续阅读

澳大利亚:Gonski 2.0教育改革方案表示全纳教育将助力落后学生

2018年新年伊始,澳洲政府开始施行Gonski 2.0计划,全澳99%以上的学校将享受联邦教育拨款的资助,旨在通过这一举措实现教育资金使用的合理化,提升学生在校表现和学业成绩。据Gonski 2.0的调查报告显示,目前澳大利亚教育最大的问题在于超过四分之一的学生在学校教育中被忽视。 继续阅读

美国:学费上升导致大学种族和民族多样性下降

在过去的十年中,美国公立四年制大学学费平均上涨了2,690美元,有些大学甚至一两年内学费就能上涨1,000美元。然而,普林斯顿大学(Princeton University)高等教育数据探索与分析计划(Initiative for Data Exploration and Analytics for Higher Ed)执行主任杜鲁·艾伦(Drew Allen)与纽约大学(New York University)高等教育专业副教授格雷戈里·沃尼亚克(Gregory C. Wolniak)的研究发现,大学学费上升导致学生种族和民族多样性下降。 继续阅读