英国:文法学校和宗教学校获得扩大规模的许可

据英国广播公司网站2018年5月11日报道,英格兰的文法学校目前有机会通过精英学校扩展计划创造数千个新学位。扩大的精英学校将制定计划接纳弱势学生,或通过降低入学要求而实现扩大学位的目标。此外,新的信仰学校计划也已经公布。部长们将同以往一样,邀请议会与宗教团体一起开办宗教学校。与国有部门的其他宗教学校一样,这类学校将被允许招收完全来自宗教信仰团体的学生。 继续阅读

法国:布列塔尼出现新式学校

据《20分钟报》5月13日报道,本周一,布列塔尼的学生们结束了假期,重返校园。在吉尼昂(Guignen,雷恩的南部城市),有5个孩子选择进入一所没有教师、没有课程和作息表的新式学校。这一新式学校汲取了美式瑟谷学校(Sudbury Valley)所采用的教学法,被称为“民主学校”(école démocratique)。 继续阅读

德国:德国奖学金动员更多的私人赞助

据德国《教育视点报》2018年5月17日报道,联邦统计局今天发布的最新数据显示,2017年全德国有25,947名学生获得了德国奖学金。私人赞助商去年筹集的资金比前一年增加了3%,达到2690万欧元。自从2011年德国奖学金计划启动以来,已经收到了共计约1.4亿欧元的私人资金支持。 继续阅读

俄罗斯:84%的俄罗斯人支持对免费上大学政策进行年龄限制

据塔斯社2018年5月15日报道,全俄舆论中心围绕“民众对免费上大学政策及相关问题的看法”这一话题于2018年5月2日-5月3日展开调查,此次采访对象涉及2000名18岁以上的俄罗斯公民。所得结论为:绝大多数俄罗斯人(84%)支持在规定年龄内的俄罗斯公民可以免费接收高等教育的政策。 继续阅读

日本:小学将开始实施编程教育

据日本《产经新闻》官方网站2018年05月18日报道,于2020年开始全面实施的小学新学习指导纲要已把编程教育纳入必修课程。与外语不同,编程教育不需要在2018-2019年强制试行课程,而是由各个学校自行判断如何授课。小学编程教育以文部科学省制作的指导书为基础,以下是其编程教育的目的和实施内容。 继续阅读

肯尼亚:教师服务委员会颁布教师招聘规定

据《每日国家报》2018年5月21日报道,教师服务委员会于周一发布了招聘小学教师的指导意见,试图解决全国(尤其是国家东北地区)各学校的师资短缺问题。在这一文件的指导下,上周教师服务委员会在全国范围内招聘了8672名教师,其中包括7672名中学教师,1000名小学教师。 继续阅读

英国:早期教育对儿童至关重要

据英国《卫报》2018年4月11日报道,研究表明,关键期发生在孩子踏入小学之前。到5岁时,他们的大脑已经发育了90%,并且打下了在学校和以后生活中的基础。然而,尽管所有证据表明学前教育至关重要,但数百万儿童仍然错过了开创人生的机会。能否获得学前教育取决于孩子出生的地点。 继续阅读

美国:NEAP测试结果公布

据美国华盛顿邮报网2018年4月10日报道,全国教育进展测评(the National Assessment of Educational Progress, NEAP)也称为国家报告卡(the Nation’s Report Card)发布的结果显示,四年级学生和八年级学生的平均分在2015年至2017年间除了八年级学生的阅读成绩略有上升之外,基本保持不变。而在数学和科学科目的测试中,成绩优异的学生与成绩较差学生之间的差距扩大了。 继续阅读

德国:越来越多的难民获得大学学习资格

据德国《教育点阅报》官方网站2018年04月10日报道,根据德国大学校长会议(简称HRK)的调查,德国大学中的难民融入问题正在按照预期设想发展,越来越多的难民成功的迈入大学的课堂。与上个冬季学期相比,新冬季学期的新生入学人数几乎增加了三倍,达到近3000人,入学范围也涵盖了学士学位、硕士学位以及博士学位。 继续阅读